Życie zaczyna się od ruchu. Wszystkie żywe istoty doskonalą się poprzez ćwiczenia praktyczne.
Rozwój układów - ruchowego i zmysłów, zaczyna się od pierwszych prostych ruchów, zabaw, eksperymentów z przedmiotami ( np. manipulowanie, stukanie, wąchanie, oglądanie ze wszystkich stron).
Człowiek potrzebuje takich doświadczeń. Są one istotne dla rozwoju układu nerwowego, zostawiają w nim ślad i są podstawą bardziej złożonych aktywności.
Duża część procesu uczenia się zależy od automatyzacji podstawowych funkcji motorycznych. Dzięki ich prawidłowemu działaniu utrzymujemy równowagę, prawidłową postawę, kontrolujemy swoje ruchy, sprawnie reagujemy i odpowiadamy na bodźce, kontrolujemy emocje.
Odpowiednio dobrane ćwiczenia zwiększają zakres ruchów w stawach, wzmacniają siłę mięśni oraz podnoszą sprawność - fizyczną i umysłową, niezależnie od wieku.
Integracja sensoryczna (SI), to inaczej zdolność do rozumienia i porządkowania bodźców oraz przetwarzania informacji dostarczanych z otoczenia i z własnego ciała poprzez zmysły.
Terapia ręki to nie tylko ćwiczenia dłoni i palców, ale przede wszystkim ćwiczenia całego ciała.
Dzieci poprawią się we wszystkich obszarach swoich umiejętności ruchowych ale co ważniejsze, dowiedzą się o szacunku, odwadze i samokontroli!
